几内亚高等教育与科研部长Diaka Sidibé于2月11日启动科纳克里高校工地巡查，首站为松福尼亚的兰萨纳孔戴将军大学，重点评估工程进度、设备与学习工作条件，并计划与高校管理层和师生展开后续对话。
报道称，高教与科研部长Diaka Sidibé在2026年2月11日启动对科纳克里特殊区高校建设工地的走访。巡查从松福尼亚的兰萨纳孔戴将军大学开始，目的是评估工程进度、基础设施与设备，以改善高校的学习与工作条件。
她表示，此举属于政府行动的延续，也是其履新后的责任体现，优先做具体评估，以便把自身对高教系统的设想与现实进展对齐，涉及教学质量、基础设施、设备、学术科研以及机构治理等方面。
她指出，此次工地走访有助于更客观地看到已取得的努力与不足，尤其是把松福尼亚大学作为第一站，先把问题看清楚。
她强调，希望在任期内持续推进改革，并期待在高校管理层与教师学生的配合下，推动教学、科研等结构性改革，把高教作为国家社会经济发展的跳板。
报道还提到，她将利用巡查与各大学校长及总干事会面，深入讨论高校结构性问题，并延续CNRD上台以来推进的改革。
她认为，高校基础设施现代化与教学科研质量密不可分。若改革取得成效，将让几内亚教育和青年受益，并为国家提供更有竞争力的人力资本，服务西芒杜2040可持续发展计划，特别是Simandou Academy部分。
她表示，本阶段主要看基础设施与设备，后续将回到校园与师生开展坦诚对话，共同寻找改变现状的解决方案。
对在几内亚中企的影响与提示：
教育体系与产业项目绑定更紧，会带动培训、实验室设备、校园工程、数字化系统等需求。相关中企可关注高校采购与项目招标信息，提前对接教育部与高校管理层。
政策语境强调人力资本与Simandou Academy，意味着企业参与本地人才培养可能获得更高认可度。建议把企业培训计划、实习岗位与认证体系写入企业社会责任与投标方案。
高校建设项目往往受制于资金与施工节奏。做工程与供应链的企业应把付款节点、验收标准、税费与进口设备通关周期写清楚，避免后期纠纷。
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张泰伦｜好望观察创始人